Advanced Organizer

"Alles ist aus dem Wasser entsprungen! Alles wird durch das Wasser erhalten!"

Johann Wolfgang Goethe

Wenn es den Stoff Wasser nicht gäbe und Wasser nicht bei Raumtemperatur flüssig wäre, dann gäbe es auch kein Leben.

Die komplette Unterrichtseinheit ist in drei Phasen geteilt:

PHASE 2:

Daher werden wir uns anschließend mit dem Kapitel "Ein neues Atommodell muss her" beschäftigen. 

PHASE 3:

Im Kapitel "Wasser (2)" wird dann deutlich, warum Wasser bei Raumtemperatur flüssig ist, wieso Wasser eine Oberflächenspannung besitzt, die wir in z.B. Form von Wassertropfen erleben. Wir wenden also die Erkenntnisse aus der Phase 2 an.

Nötige Vorkenntisse für die Phase 1 - Links

• Ich kann die Atomhypothese von Dalton wiedergeben.

• Ich kann das Teilchenmodell für die Interpretation der Aggregatzustände und deren Übergänge erklären.
• Ich kann die Fachbegriffe Atom, Element, Verbindung und Molekül erläutern. Mach den Test, um dich selbst zu überrüfen, ob du sicher mit diesen extem wichtigen Fachbegriffen umgehen kannst!
• Ich kann ein vollständiges Versuchsprotokoll nach den erlernten Kriterien schreiben.

Lernziele / Kompetenzen - Links

• Über die Probleme, die im Zusammenhang mit Wasser auftreten (können), Bescheid wissen:
  • Wasserknappheit in verschiedenen Ländern
  • Wasserverschmutzung
  • Eutrophierung ("Umkippen" eines Sees)
• Hieraus Schlussfolgerungen ziehen, um daraus auch Entscheidungen für das eigene alltägliche Handeln zu treffen. 

Zusammenfassung

Anknüpfungen - Links